A cooperação birregional entre a América Latina e a União Europeia: Avanços nas iniciativas conjuntas para reduzir a lacuna de gênero nas carreiras STEM
A lacuna STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) refere-se à desigualdade no acesso a esse tipo de carreira universitária por parte das mulheres. Segundo o relatório de 2024 da ONG Chicas en Tecnología (CeT), na América Latina a participação feminina nessas carreiras universitárias varia entre 29% e 43%, dependendo do país. O Uruguai lidera o ranking com uma participação de 42,6%, 5 pontos a mais que a Argentina.